Projecto "Ler +, agir contra a Gripe"

Projecto «Ler +, agir contra a Gripe»

O Projecto «Ler +, agir contra a Gripe» visa melhorar a informação das crianças e dos jovens que frequentam as escolas e, através deles, das suas famílias e das suas comunidades sobre as formas de prevenir a Gripe A, no quadro estratégico de acção global contra a pandemia.
O Projecto é o resultado do desenvolvimento de uma proposta concebida pela Administração Regional de Saúde do Norte, inspirada no mote «Agir contra a Gripe» da Escola Nacional de Saúde Pública e potenciada pelos contributos da Direcção Regional de Educação do Norte.
A sinergia entre a Direcção‐Geral da Saúde e o Plano Nacional de Leitura (PNL), a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), a Direcção‐Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular (DGIDC) e a Direcção‐Geral do Livro e das Bibliotecas (DGLB) permitirá o desenvolvimento do Projecto a nível nacional.
Conceptualmente, com este Projecto, pretendemos desenvolver um conjunto de iniciativas relacionadas com a leitura e a escrita, que contribuam para melhorar os níveis de literacia em saúde e a prevenção das doenças transmissíveis, em especial da Gripe.
Atendendo a que o principal local de intervenção do Projecto é a Escola, as actividades serão centradas na comunidade educativa, sem perder de vista o potencial de divulgação das instituições envolvidas, tais como, as bibliotecas escolares e públicas.
A operacionalização deste projecto passa pela utilização da rede digital do Plano Nacional de Leitura (PNL), através de actividades para serem desenvolvidas nos seus quatro eixos: «Ler + nas escolas», «Ler + nas bibliotecas», «Ler + em família» e «Ler+ em todo o lado».
As actividades previstas propõem a adopção de comportamentos inteligentes, que dificultem a transmissão do vírus, através de medidas de protecção da saúde individual e da saúde da comunidade, com o reforço da importância da lavagem frequente das mãos e da protecção da boca e do nariz ao tossir ou espirrar, por forma a diminuir e atrasar o mais possível a propagação do vírus.
A sustentabilidade do Projecto decorrerá da sua adaptabilidade às diferentes fases da pandemia.

Potencial do Projecto

1. Chegar a um elevado número de professores /educadores que utiliza a rede digital do Plano Nacional de Leitura na preparação das suas aulas, para a divulgação das formas de prevenir a Gripe, de uma forma lúdico‐pedagógica, adequada às crianças de diferentes grupos etários, através de histórias e canções feitas por autores portugueses;
2. Contribuir para a leitura, a escrita e a redução da iliteracia em saúde;
3. Fazer uma abordagem lúdico‐pedagógico‐educativa da prevenção da Gripe A;
4. Envolver na resposta social contra a Gripe, escritores, músicos, poetas, actores e figuras públicas portuguesas que facilitem o combate à pandemia, em todas as suas fases evolutivas.

Sugestões de actividades

Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo

Actividades a realizar com as crianças

Sugestão I

1. Leitura na sala de aula do livros digital "Canções" (a disponibilizar brevemente).
2. Diálogo para assegurar que todos compreenderam bem as mensagens.
3. Memorização do texto e da música do livro para cantar em coro.
4. Distribuição de lenços de papel.
5. Execução das sugestões dramatizando com mímica: espirrar e tossir para lenço de papel e deitá-lo fora, lavar as mãos com todo o cuidado, desinfectar, não comer comida de outros, não levar as mãos aos olhos, boca e nariz, etc.
6. Realização eventual de trabalhos individuais ou de grupos: Cartazes da turma a ilustrar as atitudes correctas para evitar a Gripe A – incluindo desenhos dos alunos e ou fotografias de situações com frases a legendar.

Sugestão II

1. Leitura na sala de aula do livro digital "O Nuno escapa à Gripe A"

2. Diálogo para assegurar que todos compreenderam bem as mensagens.
Elaboração de lista de cuidados (em ilustração ou com texto)

Exemplo

Lista de Cuidados para evitar a Gripe A
Para não ser contagiado por outras pessoas
Para não apanhar o vírus H1 N1 que é super resistente
No caso de apanhar, para não contagiar outras pessoas

Sugestão III

1. Observação de cartazes e folhetos distribuídos produzidos pela DGS e leitura das legendas
2. Distribuição de lenços de papel e explicação do uso em caso de tosse ou espirros
3. Exemplificação de processo de lavar bem as mãos nos lavatórios em grupos acompanhados por adultos
4. Exemplificação de uso de desinfectante à entrada ou saída da aula


2º e 3º Ciclo do Ensino Básico

Actividades a realizar com os alunos

Sugestão I
1. Leitura nas aulas de informação adequada ao nível de escolaridade:

Artigos em jornais ou revistas, seleccionados pelos docentes ou apresentados pelos alunos e legitimados pelos docentes.
Sites com informação disponibilizada por várias organizações (ver ligações úteis)
2. Trabalho individual ou trabalho de grupo nas salas de aula:


a. Elaboração de:

Registos escritos
Apresentações em Powerpoint
Blogues
b. Conteúdos possíveis

Informação geral sobre a gripe A
Precaução destinada a evitar a Gripe A:
Como evitar ser contagiado por outras pessoas
Como evitar apanhar o vírus H1N1
No caso de apanhar, precauções para evitar contagiar outras pessoas
Notícias sobre a gripe A em Portugal e no mundo

3. O PNL está preparar uma forma de acolhimento de trabalhos que as escolas queiram divulgar. Só serão divulgados aqueles que forem aprovados pela DGS.


Ligações úteis

Direcção-Geral da Saúde - microsite da gripe http://www.dgs.pt
Direcção-Geral de Inovação e Desenvovimento Curricular
Instituto Gulbenkian de Ciência http://www.gripenet.pt/
Organização Mundial de Saúde (OMS) http://www.who.int/en/
Centro Europeu de Prevenção e Controlo das Doenças (ECDC) http://ecdc.europa.eu/
Centers for Disease Control and Prevention (CDC) http://www.cdc.gov/
Confederação Nacional das Associações de Pais (CONFAP) http://www.confap.pt/
Direcção Regional de Educação do Norte
Direcção Regional de Educação do Centro
Direcção Regional de Educação de Lisboa e Vale do Tejo
Direcção Regional de Educação do Alentejo
Direcção Regional de Educação do Algarve
Linha Saúde 24: 808 24 24 24

Ler +, agir contra a gripe